少儿编程为何获得俞敏洪、张亚勤以及BAT等众多名人支持？

为了培养孩子的“信息素养”，响应共青团中央 “编程向未来，科技强国梦” 活动号召。敏洪先生认为，面向未来的世界，孩子们对技术的爱好，对未来科技的爱好就变得必不可少了，这也是他们未来发展自己的前途，寻找自己的事业的一个基本的保障，所以现在孩子除了学习中国传统文化科目以外，编程信息学知识变成了孩子必选的一个学科。孩子从小就应该接触信息知识，学习编程，这是一个非常必要的过程。希望中国孩子们通过学习编程，把编程的知识和其他的知识结合起来，使孩子们未来能够得到一个完善的教育，面向未来，能够具有一个充分竞争能力。

张亚勤先生强调，如果说语言是人与人之间对话的方式，那么程序语言就是人和机器对话的方式。在技术变革和知识爆炸的今天，编程教育的普及非常重要。少儿时期，是人接受知识与思维方式快的时期。少儿编程教育的开展，对于孩子严密逻辑思维的养成将起到重要作用。我希望看到越来越多的孩子和家长能够加入进来，让编程教育真正从娃娃抓起。举办的“首届中国少儿编程节”，正是孩子们开启编程之旅的一个起点。

编程不仅是一个基础技能，还是一个职业技能。编程教育的魅力，是它要求既有分析技巧，解决问题的能力，还有创造性。没有其他的学科领域融合了所有这些特点。在编程课程中培养孩子通向未来职业的五大核心能力：

一、培养职业技能。人工智能时代，编程是生活当中的一项基本职业技能，是人类与机器交流的语言。

二、训练孩子思维能力。编程是强度很大的脑力劳动，软件学科中的一切并非自然生成，完全出自人的大脑抽象、设计和归纳。编程活动对于培养孩子的数学思维、逻辑思维、抽象思维有着莫大的好处。乔布斯说，学编程的好处其实是可以对人的思维方式进行训练。

三、养成严谨的习惯。编程语言是紧密的语言，一个分号的缺失也会导致程 序完全不能运行，两条语句顺序颠倒会使结果大相径庭。对于程序员的训练，首先就要去除“马虎“的习惯，将严谨的工作习惯植入内心。

四、锻炼解决问题的能力。代码需要不断的调试，程序会经常出现Bug，需求经常需要变更，程序员在解决问题的过程中不断成长，没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。

五、完成任务的能力。软件不是简单的代码堆砌，而是架构的艺术，代码封装成类，类组成模块，模块构建子系统，子系统相互协同实现完整的系统功能。在完成程序的过程中，系统设计、整体规划、团队合作，这些完成任务的能力在不断提升。

少儿编程的兴起反映了当下孩子和家长对这种跨学科、重能力、重实践的新型教育的强烈渴望。编程可以让您的孩子离伟大更进一步。