学生是饮水的主要群体且具有特殊性

据2015教育统计年鉴，全国共有幼儿园22.37万所，在园幼儿4264.83万人；小学和初中24.29万所，在校学生1.40亿人；特殊教育学校2053所，在校学生44.22万人；高中和中专学校2.49万所，在校学生4037.69万人；大中专院校2852所，在校大学生3647万人。据此合计，全国在校学生共约2.6亿人。

儿童及青少年，从幼儿园、小学、中学、大学，直至研究生学龄段，年龄基本上在5～25岁区间，学生身体含水量约在65%～80%之间，每天均需要补充大量的干净、的水供身体新陈代谢。而相较于成人，青少年学生是长身体的时候，处于生长发育期，对饮水水质的要求更高。因此，饮水知识科普必须从娃娃抓起，他们代表着国家的未来和希望！

国家推动总理认可，净水器得到广泛推广

谈及饮水，除了国家层面从水源水保护、自来水供水品质着力提升外，净水器也是一支重要的生力军，通过在家庭和商业场所实施末端净化的方式安装净水器，对饮水作“后一公里”保护，已经成为民众共识并被广泛接纳。

在宏观政策层面，国家对净水器的态度是明确的、支持的，净水器也于2015年底进入了“国家队”，与空气净化器、节能节水器具、绿色家电、绿色建材等一起，被明确确定为“绿色消费”产品范畴，号召大力推广，各部门给予重点扶持和推广（详见《关于积极发挥新消费引领作用、加快培育形成新供给新动力的指导意见（国发〔2015〕66号）》）。

2016年4月26日，发布“十大扩消费行动”，由国家发改委牵头，多部位联合出台政策，其中绿色消费壮大行动和农村消费升级行动，先后将“增加绿色净化器具的供给”和“加快推进农村饮水工程”，明确写入了文件，这是又一明确的政策细化和指导。

据人民网消息，2014年11月，虽然身处有“鱼米之乡”美誉的湖南益阳南县，但那里的老百姓过去曾喝着铁、锰等重金属严重超标的“黄汤水”，当总理走进水利部农村供水处时，桌上摆放的那桶“黄汤水”异常醒目。

总理在调研饮水时指出，农村饮水工程不仅要“保量”还要“保质”，这是“攻坚战”，更是“保卫战”，要确保百姓今后一直喝上放心水。“这是政府的硬承诺！”他一字一顿地说。

系列政策的出台和国家总理的重视和指示，无不体现了国家重视民众的饮水问题，并因此健康饮水的共识逐渐形成。

教科书收录净水器科普知识成为指导教材

饮水从娃娃抓起，让孩子们知道什么叫净水器，净水器净化工作的原理是什么，使用净水器对人们的饮水和生活品质的提升都有哪些积极意义，这已经成为教育界甚至是社会的一种共识，得到高度重视！

据悉，在由湖南教育出版社出版的九年级下册《生态文明教育》教科书中，收录了关于水污染的知识、自来水存在着二次污染等问题，以及净化器的原理、净水器的结构和使用净水器的意义等系统而的知识，对净水行业的发展也启动了极大的普及和推动的作用。

据湘教版《生态文明教育》一书介绍，自来水并不代表着干净的水，它实际上是存在着二次污染的，而且管道在运送水的过程中，也会被腐蚀、老化等诸多问题。当然，自来水管不也是一个问题，比如今年中央电视台315晚会就曝光了自来水管用废旧洋垃圾和回料做的，根本不达标！

那么，自来水烧开喝就了吗？《生态文明教育》教科书告诉学生们：自来水烧开喝，仍然有风险！而要克服自来水的二次污染，应在家中选择安装适合自己水质的净水器来做饮水保障。

教科书还进一步告诉孩子们：终端自来水中确认含致癌物质高达20种。世界卫生组织报告也确认，80%的癌症与饮用不干净的水有关！

书中对三种净水工艺和去除的污染杂质作了介绍和比较，教会孩子们选购哪种净水器好。嗯，经过比对，教材认为，净水器，当然还是RO反渗透净水器好，这是目前的水处理技术！

教材编委可谓用心良苦，在书中还重点介绍了反渗透净水器的原理和结构。

不仅如此，教材还提醒孩子们警惕桶装水存在的二次污染、千滚水、用材不和桶装水来路不明等诸多问题。

咱是不是该为湖南教育出版社点赞？确实，《生态文明教育》九年级下册编得好！我